การบันทึกครั้งที่ 10 

วันอังคาร ที่ 11 ตุลาคม 2559

เวลาเรียน 13.30 -17.30

ความรู้ที่ได้รับ

-ในช่วงต้นชั่วโมงอาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำลำดับขั้นตอนSTEM

-จากนั้นเป็นการจับกลุ่มกันพูดคุยการทำงานที่เน้นการจัดประสบการณ์ ของเล่นที่เด็กสามารถทำตามเราได้และไม่ยุ่งยากมากเกินไป และนำไปลงใน Youtube

-ซึ่งกลุ่มของดิฉันนั้นได้ทำ "ลูกข่างนักสืบ"

เป็นการทำลูกข่างจากแผ่นซีดี สามารถใช้ได้ทั้งสองด้าน 

-ขั้นตอน

เราก็ถามเด็กๆว่ารู้จักไหม

ให้เด็กๆดูว่าข้างหน้านั้นมีอะไรบ้าง เอามาทำอะไรได้บ้าง

-จากนั้นก็จะเป็นการออกไปนำเสนอผลงานกลุ่ม

กลุ่มที่1 ลูกข่างนักสืบ (กลุ่มดิฉันเอง)

กลุ่มที่ 2 ปืนลม

กลุ่มที่ 3 แผ่นซีดีเป่าให้ลอย

กลุ่มที่ 4 รถจากหลอดด้าย

การประยุกต์ใช้

เกี่ยวกับเรื่องลูกข่างนักสืบที่กลุ่มของดิฉันได้ทำ คือ
-ลูกข่างทำให้เด็กรู้ แสง สี สีขาว ให้เด็กเกิดประสบการณ์เรียนรู้ วิธีถามเด็กๆว่ารู้ไหมว่า แสงสีขาวประกอบด้วยสีอะไรบ้าง
-ลูกข่างนักสืบทำอย่างไรบ้าง ถ้าเราหมุนจะเกิดอะไรขึ้น
-เก็บข้อมูล
-มีการหมุนแผ่นซีดีของเด็กแต่ละคนว่าของใครหมุนได้นานกว่าหรือของใครหยุดก่อน

การประเมิน

ผู้สอน

อาจารย์ได้อธิบายผลงานชิ้นต่างๆของเพื่อนๆและของกลุ่มดิฉัน ได้บอกเคล็ดลับในการที่จะใช้ในการสอนเด็ก ในการทำ VDO คอยให้ข้อมูลต่างๆมากมาย 

ตัวเอง

ในวันนี้ดิฉันตั้งใจช่วยเพื่อนๆคิดกิจกรรมที่จะนำไปใช้ในการสอนได้เสนอแนวคิดต่างๆ

เพื่อน

เพื่อนๆทุกคนมีหน้าที่เป็นของตัวเองทำให้ทุกคนตั้งใจที่จะเรียนและฟังอาจารย์